Hà Nội có thêm 43 trường trong năm học mới

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, năm học 2025-2026, quy mô giáo dục thành phố Hà Nội ước tính có 2.954 trường mầm non và phổ thông, tăng 43 trường so với cùng kỳ năm học trước.

Toàn ngành giáo dục Thủ đô sẽ có khoảng 70.500 lớp học với 2.327.000 học sinh (tăng khoảng 60.000 học sinh so với năm học 2024-2025) và 129.300 giáo viên. Hệ thống phòng học các cấp là 68.900 phòng.

Ngoài ra, thành phố hiện có 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên với khoảng 29.000 học viên học bổ túc trung học phổ thông và 28.000 học viên theo học hệ liên kết giáo dục thường xuyên.

Ông Trần Thế Cương - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết: Hà Nội đã đầu tư xây dựng hai trường THPT công lập mới gồm Phúc Thịnh và Đỗ Mười với gần 1.000 chỉ tiêu tuyển sinh, góp phần giảm áp lực vào lớp 10 và nâng tỉ lệ học sinh đỗ vào các trường công lập lên hơn 64%. Hà Nội đặt mục tiêu đến năm 2030 sẽ có thêm từ 30 đến 35 trường THPT công lập mới.

Trong năm học mới, Hà Nội sẽ tiếp tục ưu tiên tăng cường các nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học theo hướng kiên cố hóa, hiện đại hóa, chuẩn hóa, đạt chuẩn quốc gia và hội nhập quốc tế.

Hà Nội cũng chú trọng việc tham mưu đầu tư cho các trường học còn khó khăn về kinh phí, cũng như các trường đang trong quá trình công nhận lại hoặc công nhận mới đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021-2030.

Đây là một trong những nỗ lực của thành phố, nhằm bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh, đặc biệt là góp phần giải quyết tình trạng thiếu trường lớp - bài toán đặt ra từ nhiều năm qua.

Thành phố đặt mục tiêu đến năm 2025, khoảng 80-85% trường công lập đạt chuẩn quốc gia; tỷ lệ này đạt khoảng 85-90% vào năm 2030.

Để đạt được mục tiêu này, Hà Nội sẽ tập trung hoàn thiện cơ chế, chính sách về bồi thường, hỗ trợ giải phóng mặt bằng và tái định cư đối với các dự án giáo dục có yêu cầu di dời, giải tỏa.

Cùng với đầu tư hạ tầng, thành phố sẽ tiếp tục nghiên cứu, rà soát, hoàn thiện và đổi mới các cơ chế, chính sách tài chính, đặc biệt là các chính sách đặc thù theo Luật Thủ đô (sửa đổi); huy động sự tham gia, đóng góp của toàn xã hội nhằm nâng cao hiệu quả đầu tư và phát triển bền vững ngành giáo dục và đào tạo.