Ngành giáo dục TP Thái Nguyên: Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính sáng tạo

Nhờ đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học, kết quả học tập của học sinh từ cấp Tiểu học đến THCS trên địa bàn TP Thái Nguyên luôn giữ vị trí đứng đầu ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên. Số lượng học sinh đạt các giải cấp tỉnh và quốc gia đều tăng qua từng năm, tỷ lệ học sinh có học lực khá, giỏi luôn đạt trên 50%. Kết quả này đã phản ánh hướng chỉ đạo đúng đắn, cụ thể, bài bản của ngành giáo dục thành phố Thái Nguyên.

Trường THCS Phú Xá là một trong những đơn vị đi đầu trong công tác đổi mới phương pháp giáo dục dạy và học của thành phố Thái Nguyên. Năm học 2023 - 2024, Trường THCS Phú Xá thành phố Thái Nguyên có 846 học sinh, tỷ lệ học sinh khá giỏi của nhà trường đạt 88,1%, 100% số học sinh lớp 9 đỗ tốt nghiệp THCS. 

Kết quả về các cuộc thi, hội thi, kỳ thi trong năm học 2023 - 2024: Thi HSG lớp 9 cấp thành phố đạt 13 giải (4 giải Nhì, 2 giải Ba, 7 giải KK); cấp tỉnh đạt 2 giải (1 giải Nhì; 1 giải Ba). Thi giao lưu học sinh giỏi Toán, Văn, Anh lớp 6, 7, 8 cấp TP đạt 28 giải (5 giải Nhì, 7 giải Ba, 60 giải KK); thi IOE cấp tỉnh đạt 9 giải (2 giải Nhì, 2 giải Ba, 5 giải KK).

Cô giáo Đinh Thị Bích Thảo, Hiệu trưởng Trường THCS Phú Xá cho biết: Để nâng cao chất lượng dạy và học, chúng tôi tập trung đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu quả công tác quản lí, tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực, sáng tạo của học sinh; tăng cường kĩ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn góp phần hình thành và phát triển năng lực học sinh. Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học.

Trong năm học 2024 - 2025, Trường THCS Phú Xá tiếp tục triển khai Chương trình hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đổi mới công tác quản lý, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá học sinh, đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và trải nghiệm cho học sinh.

Thêm vào đó, BGH nhà trường đã xây dựng một số các giải pháp cụ thể, khoa học, bài bản nhằm đánh giá đúng năng lực của giáo viên và học sinh như: Thực hiện nghiêm túc và chất lượng các quy định về sinh hoạt chuyên môn, nội dung thiết thực, gắn liền với việc trao đổi về phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá học sinh; xây dựng kế hoạch giảng dạy bộ môn; sinh hoạt chuyên môn dựa trên "nghiên cứu bài học". 

Xây dựng các chuyên đề đổi mới phương pháp giáo dục có trọng tâm, chất lượng cao, tạo hứng thú cho giáo viên và học sinh trong hoạt động giáo dục. Thông qua các hoạt động chuyên đề mỗi cán bộ, giáo viên đã phát huy tính sáng tạo của tập thể nhóm chuyên môn, xây dựng thành chuyên đề thật sự hiệu quả đáp ứng tốt yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.