Trường Tiểu học Him Lam: Linh hoạt tổ chức dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục

Mang tên một địa danh nổi tiếng trong chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ - Lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu, nhiều năm liền Trường Tiểu học Him Lam đã trở thành điểm sáng giáo dục với bề dày thành tích trong phong trào thi đua dạy tốt, học tốt của ngành giáo dục và đào tạo TP Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên.

Tuy nhiên năm học 2021-2022 bắt đầu trong điều kiện dịch bệnh COVID-19 lần thứ 4 bùng phát với nhiều diễn biến phức tạp, khó lường. Trước tình hình đó, Trường Tiểu học Him Lam đã chủ động xây dựng kế hoạch, triển khai đồng bộ, linh hoạt các giải pháp để thực hiện chương trình, kế hoạch năm học (dạy học trực tuyến, dạy học trực tiếp, dạy học kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến; dạy học qua truyền hình,...) trong điều kiện phòng, chống dịch bệnh COVID-19, trên tinh thần tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học, tạo điều kiện cho học sinh học tập mọi lúc, mọi nơi, hoàn thành chương trình đảm bảo tiến độ và chất lượng.

Giải pháp đầu tiên mà nhà trường luôn quan tâm thực hiện là nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh về việc nâng cao chất lượng giáo dục dạy học thích ứng với điều kiện dịch bệnh COVID-19. Từ việc nhận thức đúng đắn mà mỗi cán bộ, giáo viên sẽ tự hoàn thiện cho mình về kiến thức và kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm đem lại hiệu quả mong muốn.

Bên cạnh đó, nhà trường đã xây dựng kế hoạch dạy học bảo đảm chất lượng, linh hoạt phù hợp với tình hình thực tế, đáp ứng với yêu cầu phòng, chống dịch COVID-19; điều chỉnh nội dung dạy học theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; hạn chế tổ chức các hoạt động giáo dục có sự tập trung đông người không cần thiết; tranh thủ thời gian "vàng" khi tình hình dịch bệnh được kiểm soát để tổ chức dạy học trực tiếp, ưu tiên dạy học các nội dung cơ bản, cốt lõi.

Cùng với đó rà soát các điều kiện tổ chức dạy học trực tuyến; xây dựng kế hoạch, chuẩn bị học liệu, thiết bị, phần mềm, tập huấn sử dụng phần mềm cho giáo viên, học sinh sẵn sàng chuyển sang hình thức học trực tuyến...

Tất cả những giải pháp mà nhà trường thực hiện đều mong muốn học sinh được hưởng những điều kiện học tập hiệu quả nhất, đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường, đảm bảo theo đúng tinh thần chỉ đạo cấp trên và vận dụng linh hoạt với điều kiện thực tế. Dù trải qua một năm học đầy cam go, thử thách khi kế hoạch năm học bị gián đoạn, chương trình và nội dung giáo dục phải thay đổi, nhiều hoạt động giáo dục không thể thực hiện nhưng lại càng tô luyện thêm ý chí và sự kiên trì vượt khó của cả thầy và trò nhà trường. 

Với những biện pháp chỉ đạo tốt, cộng với sự tâm huyết, đồng lòng và quyết tâm cao của đội ngũ giáo viên, học sinh, Trường Tiểu học Him Lam đã hoàn thành "nhiệm vụ kép", vừa phòng, chống dịch, vừa tập trung giảng dạy, học tập và đạt những kết quả tích cực trong công tác dạy và học. 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có nhận thức sâu sắc về việc nâng cao chất lượng giáo dục trong điều kiện dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp. Tổ chức được chuyên đề dạy học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho giáo viên toàn trường qua đó giúp giáo viên định hướng đúng về việc dạy học nhằm nâng cao chất lượng học sinh.

Công tác tổ chức tập huấn các phần mềm dạy học cho giáo viên được triển khai đồng bộ và có hiệu quả. Tất cả cán bộ giáo viên trong trường đã được đào tạo kĩ năng dạy học trực tuyến trong điều kiện giãn cách khi dịch bệnh xảy ra.

Đặc biệt, một trong những thành quả quan trọng mà nhà trường đã làm được là tăng cường mối liên hệ 2 chiều giữa nhà trường và gia đình trong việc học tập trực tuyến của mỗi học sinh. Phụ huynh đã đồng tình, ủng hộ, phối hợp tốt với nhà trường trong việc dạy học, đồng thời thấy được vai trò, tầm quan trọng của việc phối kết hợp cùng nhà trường trong việc giáo dục học sinh.

Khi dịch bệnh cơ bản được kiểm soát, nhà trường đã chỉ đạo an toàn phòng chống dịch khi tổ chức dạy học trực tiếp theo đúng tinh thần Nghị quyết 128/NQ-CP trên cơ sở đảm bảo an toàn phòng chống dịch, chủ động xây dựng kế hoạch, kịch bản, giải pháp ứng phó với tình huống dịch bệnh còn ảnh hưởng lâu dài, bảo đảm an toàn trường học và thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2021-2022.

Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp song nhà trường vẫn linh hoạt tổ chức các hoạt động giáo dục, xây dựng những sân chơi lành mạnh qua các cuộc thi trực tuyến tạo điều kiện cho học sinh vừa giao lưu học tập vừa tăng kĩ năng sử dụng Internet. Chất lượng giáo dục của nhà trường được duy trì và giữ vững, nhiều học sinh nhà trường tham gia và đạt giải trong các cuộc thi qua mạng: Môn thi Toán qua mạng đạt 6 giải cấp Quốc gia, 102 giải cấp tỉnh, 304 giải cấp thành phố, 395 giải cấp trường; môn Tiếng anh qua mạng đạt 01 huy chương Đồng cấp quốc gia, 55 giải cấp tỉnh, 70 giải cấp thành phố, 126 giải cấp trường; Trạng nguyên Tiếng Việt đạt 66 giải cấp tỉnh, 90 giải cấp thành phố và 570 giải cấp trường.

Những thành tích nổi bật mà Trường Tiểu học Him Lam đã đạt được trong năm học 2021-2022 chính là điểm tựa vững chắc để trường khẳng định vị trí, vai trò trong ngành giáo dục thành phố Điện Biên Phủ khi đã đủ điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, đội ngũ giáo viên nhiệt tình, có chuyên môn và giàu năng lực. 

Với những tiền đề sẵn có, hội tụ đủ những yếu tố quan trọng, cần thiết, chắc chắn Trường Tiểu học Him Lam sẽ ngày càng thành công với sứ mệnh cao quý "Vì sự nghiệp trồng người". Tin tưởng rằng, trong tiến trình đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, kết hợp những giá trị truyền thống với xu thế đổi mới, hội nhập, các thầy cô giáo của trường sẽ tiếp tục giữ vững ngọn lửa đam mê, khơi dậy và truyền cảm hứng cho các em học sinh; giúp các em đạt nhiều thành tích tốt hơn nữa trong năm học tới.